保育現場の「どう関わればいい？」を、子どもの発達から整理する研修です

「集団活動に入りにくい子に、どう声をかけたらいいのだろう…」

「友達を叩いてしまう行動を、どう捉えればいいのだろう…」

「ことばが遅い、指示が伝わりにくい、やりとりが続かない…」

「保護者に子どもの様子を、どのように伝えればいいのだろう…」

保育現場では、発達に特性のある子どもや、少し気になる姿のある子どもへの対応について、迷う場面が少なくありません。

こども発達LABO.の保育士向け研修では、子どもの行動だけを見て対応方法を考えるのではなく、「なぜ、その行動が起きているのか」を、ことば・認知・感覚・運動・環境など、複数の視点から整理します。

神戸市で児童発達支援事業所と個別学習塾を運営する理学療法士・言語聴覚士が、日々の実践をもとに、保育現場で活用できる具体的な考え方と手立てをお伝えします。

こんなお悩みはありませんか？

研修を聞いて終わりにするのではなく、保育士の皆さまが、翌日の保育から実践できる内容をお伝えします。

私たちが研修で大切にしている３つのこと

子どもの行動だけを見るのではなく、その背景にある理由を理解し、保育に活かせる具体的な関わり方をお伝えします。

現場での実践と専門知識をもとにお伝えします

私たちは、兵庫県神戸市で未就学児専門のマンツーマン療育事業所「発達支援ゆず」や、学習に困り感のある子どものための個別学習塾「寺子屋ゆず」を運営し、日々子どもたちや保護者、ご家族と向き合っています。

現場で積み重ねてきた実践と、医学・発達学に基づく専門知識をもとに、理論だけではなく、保育の現場で明日から活かせる具体的な関わり方をお伝えします。

また、専門的な内容もできる限り難しい用語は使わず、子どもの姿や実際の保育場面を交えながら、わかりやすくお伝えすることを大切にしています。

保育現場でよくご相談いただくテーマ

① 発達特性のある子どもを理解する

発達特性とは何か、子どもの行動をどのように理解すればよいのか、保育士として知っておきたい基本的な考え方をお伝えします。

② 発達特性のある子どもへの関わり方

保育現場でよく見られる困りごとを取り上げながら、子どもへの声かけや環境づくり、具体的な支援方法について考えます。

③ 保育現場でよくある困りごとへの対応

「落ち着きがない」「集団活動に参加しにくい」「友達とのトラブルが多い」「切り替えが苦手」など、日々の保育で直面する困りごとをもとに、その背景と対応を整理します。

上記以外のテーマについても、園や団体のご要望に応じて内容を組み立てます。

研修の対象

研修概要

項目	内容
開催形式	対面研修・オンライン研修
実施形態	講演、園内研修など、ご要望に応じて対応します。
研修時間	基本2時間（3時間程度まで対応可能）

※研修内容や時間は、ご希望のテーマや対象に合わせて柔軟に対応いたします。まずはお気軽にご相談ください。

研修を担当する講師

研修テーマに応じて、理学療法士・西村 猛、言語聴覚士・西村 千織のいずれか、または2名で担当します。

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研修テーマや内容が決まっていない場合でも、ご相談いただけます。

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